今年暑期，南京审计大学江淮红迹实践团队赴无锡、南京、南通、盐城等地七处红色场馆，开展实地研学、走访调研与公益宣讲。团队以青年视角挖掘江淮大地革命历史故事，通过“走访—调研—宣讲—传播”闭环模式，让红色资源在基层一线“声”入人心。
足迹江淮：七城奔赴，走进红色实景
实践期间，团队先后走进无锡博物院革命史陈列厅、南京王荷波纪念馆、南京渡江胜利纪念馆、南京雨花台烈士陵园、南通革命纪念馆、大丰革命烈士纪念馆、阜宁烈士陵园七大红色阵地。在王荷波纪念馆，队员驻足于中共早期工人运动领袖王荷波的生平展陈前，透过一件件革命文物回望其革命人生；在渡江胜利纪念馆，一张张泛黄历史影像与一件件珍贵文物，将“打过长江去、解放全中国”的峥嵘岁月铺陈眼前；在阜宁烈士陵园，队员在烈士纪念碑前肃立默哀，向长眠于此的英烈敬献鲜花。
每到一处，团队成员都按“看文物—听讲解—做笔记—谈体会”的流程展开研学，并实时整理形成场馆研学卡，按革命时期、典型事件、英烈人物等维度分类记录。
对话场馆：在访谈中解码红色记忆
调研不止于走马观花。团队成员带着问题与场馆工作人员深入交流，累计完成场馆工作人员访谈十余位。大丰革命烈士纪念馆一位资深讲解员在与团队交流时坦言：“我们最希望看到的，是年轻一代不只把这里当成一个景点，而是真正读懂这些英烈在那个年代为什么选择牺牲、为什么坚守。”她的这番话让团队深受触动，也成为团队调整宣讲思路的重要指引。
在雨花台烈士陵园，场馆研究人员向团队介绍了近年青少年到馆参观数据的变化——团队带着“如何让青少年愿意走进场馆”的问题与工作人员反复讨论，逐步摸索出“带着问题进场馆、带着思考出场馆”的调研方法。
青年宣讲：让红色故事“声”入人心
团队没有把走访停留在听讲解层面，而是结合每处场馆独有的历史背景，定制差异化宣讲内容。实践期间，团队面向到场游客、社区居民与青少年群体开展分层次公益宣讲。
在阜宁烈士陵园，队员用“烈士家书”的视角切入，把写在纸上的红色记忆转化为可感可知的青年话语；在雨花台烈士陵园，团队以“狱中斗争”为主题开展青少年专场宣讲，与到场中学生现场对话，回答“烈士的年龄和我们相仿，他们在想什么”等问题，让青少年在沉浸式聆听中体悟共产党人的精神谱系。一位参加宣讲的中学生在交流时说道：“原来历史可以这样近，每一个名字背后都是有温度的人。”
扎根基层：把宣讲送到群众身边
团队在走访场馆之余，主动走进周边社区、乡村与红色文旅一线工作者，就红色资源保护利用、文旅融合、青少年教育等议题开展问卷与访谈。一位在阜宁周边经营农家乐的村民表示：“这几年红色旅游给村里带来了人气，孩子们也开始愿意听长辈讲过去的故事。”团队将这些来自基层的声音完整记录，为后续相关研究积累真实样本。
研学转化：从素材到青年代际对话
实践过程中，团队成员撰写实践日记与心得8篇，整理访谈记录、宣讲素材，依托线上平台发布实践纪实、人物特写、宣讲实录等系列内容，让实践成果突破地域限制，向更多青年群体辐射。
团队负责老师周老师在实践中总结道：“七城行走，队员们最大的收获不是看了什么，而是在一遍遍对话与宣讲中，把红色历史内化为自己的语言，再用自己的方式讲给下一拨年轻人听。”从课堂到红色实景，从单向聆听到双向对话，江淮红迹实践团以青年学子的脚步丈量江淮红色热土，用青年之声讲好江淮红色故事，让红色基因在基层一线落地生根。
文案来源丨朱婧宁
图片来源丨陈美彤 费逸珺
责任编辑丨田宁萱 杨瑾玟
审校丨刘琦 卓妍
审核人丨胡业宇 郑均雷