近日，团省委公布了2024年度全省共青团“10100”创新创优工作优秀案例，我校选送的《“一路同行”——青少年心灵关怀与教育行动》荣获一等奖，刷新了在该奖项上的纪录。
近年来，国家高度重视青少年心理健康教育工作，强调要全方位提升学生心理健康素养。在此背景下，南京审计大学心理健康教育教学部联合校团委开展了“一路同行——青少年心灵关怀与教育行动”项目，旨在为青少年提供心理支持。
1.聚焦12355青少年服务台建设
全面运营江苏·南京12355青少年服务热线夜间值班工作，招募并培训志愿者接听来电，进行危机干预。
开展在线预约咨询服务，通过平台咨询师为青少年提供个性化的心理咨询。
运营全国12355青少年平台“青听益站”在线咨询和树洞回复服务，及时回应青少年的心理需求。
2.致力心理志愿服务团队建设
成立“心青年”工作服务队，加强江苏12355青少年心理健康教育实训基地建设，招募并培训心理专线服务志愿者，定期开展案例督导。
组织志愿者岗前培训，提升“在线咨询”和“树洞回复”服务的专业性和有效性。
3.开展全省中小学心理骨干教师培训
组织举办青少年心理健康教育骨干训练营，通过理论授课、小组演练、案例教学等方式提升教师的心理晤谈技巧。
开展家校医协作模式研讨与交流，推动形成家校医协同工作模式。
4.组织心理健康教育品牌活动
开展“中高考家长心理支持系列活动”，帮助家长调节情绪，提供实用的放松技巧。
邀请资深心理咨询师提供个体心理辅导服务，开通并宣传心理专线。
5.开发录制线上心理健康课程
邀请高校心理专职教师录制围绕“人际交往”、“亲子关系”、“情绪管理”、“自我成长”等主题的微课。
组织心理专家参与拍摄青少年健康成长小课堂，录制并宣传相关宣传片。
6.深入探索线下心理服务形式
组织心理专家前往专门学校进行走访调研，完成心理普测和访谈。
编制《江苏省专门学校 学生心理矫治工作指引》等文件，推动专门学校心理服务体系建设。
这一项目坚持以青少年为中心，关注其心理需求，提供个性化、精准化的心理服务，增强自我认知与缓解心理压力，有助于提升青少年个人心理健康水平，帮助他们度过难关。通过建立平台、提供帮助等举措，希望心理健康教育得到更广泛普及。未来，我们将继续总结经验做法，完善工作机制，创新服务模式，为青少年的健康成长贡献更多力量。