（莫愁校区主会场）
（浦口校区分会场）
在讲座的进程中，郭亚洲老师首先聚焦于“挑战杯”系列竞赛的核心议题，对比了“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛与“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的不同侧重点，明确指出本届“挑战杯”竞赛尤为重视学术科技的深度探索、社会调研的广度覆盖以及发明创作的实际应用与特色展现，而“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛注重市场与技术服务的完美结合。
紧接着，郭老师深入剖析了备赛过程中的三大关键环节，着重讲解了如何精准把握选题方向，为参赛者提供了宝贵的策略指导。他强调，正确的选题是成功的第一步，需紧密结合竞赛宗旨，确保研究方向既具有创新性又具备实践价值。
随后，郭老师对赛程赛制进行了全面而深入的解读，详细列举了参赛作品的多种类型，并逐一阐述了相应的赛制规则，帮助学生们清晰理解竞赛框架与要求。这一环节不仅增强了学生们对竞赛流程的认识，也为他们后续的准备提供了明确的方向。
（莫愁校区主会场）
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此外，郭老师还特别强调了作品文本结构的重要性，指出竞赛主题应紧密围绕“目的、背景、意义”这三大核心要素展开，确保作品既有深度又有广度。他进一步提出，在准备过程中，参赛者需深入思考“为什么做”、“如何做”、“做的怎样”这三个关键问题，以此作为指导整个项目设计与执行的主线。
郭亚洲老师在讲座中特别强调了深入理解并准确把握竞赛基本逻辑的重要性。他指出，这一能力是参赛者识别问题痛点、有效拆解并凝练问题，以及最终成功解决问题的关键所在。通过掌握竞赛的核心逻辑，参赛者能够更精准地定位挑战，采取针对性的策略，确保每一步准备都紧密围绕竞赛要求与目标展开。这不仅有助于提升作品的竞争力，还能在竞赛过程中展现出更加成熟与专业的风貌。因此，郭老师鼓励每位参赛者都要深入钻研竞赛规则与要求，从逻辑层面入手，为取得优异成绩奠定坚实基础。
（浦口校区分会场）
在详细阐述完赛制和竞赛规则的基础上，郭亚洲老师进一步为我们分享了南京邮电大学在“挑战杯”竞赛中的成功案例。他提到，南京邮电大学采取了高效且富有创意的备赛策略，其中包括构建校院二级社团架构，以及实施线上线下相结合的系列授课模式。在讲座的轻松时刻，郭老师分享了一系列备赛期间的趣事，这些生动的故事不仅让两个会场同步观看的学生们开怀大笑，更在欢笑中传递了备赛过程中的坚韧不拔与乐观态度。通过这些趣闻轶事，郭老师巧妙地寓教于乐，让学生们在享受乐趣的同时，也深刻体会到备赛过程中的挑战与乐趣并存，从而激发了他们面对竞赛时更加积极的心态与斗志。
通过这一系列逻辑清晰、内容丰富的讲解，郭亚洲老师不仅为同学们揭开了“挑战杯”竞赛的神秘面纱，更为他们提供了宝贵的参赛策略与实战指南，激励着每一位有志于参与竞赛的学生，以更加饱满的热情和严谨的态度，迎接即将到来的挑战。
展望未来赛事，我们满怀信心地相信，同学们会以更加充沛的激情、更加稳固的筹备、更加出色的发挥，不仅书写下属于自己的辉煌篇章，更会在每一次努力与尝试中超越自我，成就非凡。在此，我们诚挚地鼓励每一位同学，勇敢地追寻梦想，不懈地追求卓越。让我们携手期盼，在挑战杯这一闪耀的舞台上，共同见证你们绽放出前所未有的耀眼光芒，用实力与才华书写青春的赞歌！
责任编辑 | 陈延博
文案来源 | 校科协学生竞赛部 许雅澜
图片来源 | 校科协学生竞赛部 刘子祥 黄雨菲
责任编辑 | 卓子然
审校 | 刘琦 卓子然
审核人 | 胡业宇 钱琨 徐菲