自2019年底到现在，疫情已经有三年时间，在这三年里，我们对生活的期待也发生了巨大的变化，比如：每个人接触外部世界的机会似乎都在变少，“说走就走的旅行”只敢策划短途，期待中的大学课堂变成了屏幕上的网课……“青春就几年，疫情占3年”的调侃在社交网站上一度流行。上周，由于南京疫情反复，我们在校生再次开始体验“在校网课”的生活。本期圆桌话题# 共渡疫情“倒春寒”时刻# 将围绕以上背景展开
疫情打乱了我们对大学生活的预期
在疫情发生后，我原本期望的多姿多彩的大学生活就少了不少亮丽的颜色，不能和伙伴一起大声欢畅，不能去领略南京美丽的风景，不能去看更广阔的世界。困于学校，呆在宿舍，让我感受到很压抑。 ——21审计高兴
疫情开始前，有过很多旅游计划，但是后来因为一直没有停止，总是断断续续会有一些确诊啊，封控，很多东西就没有什么想法，现在可能就是不要感染，不要生病，然后在宿舍或者在家呆着吧 ，对于大学很多想法都没有了，感觉就好像和高中差不多一样。
——21市营王博晗
梦想中大学的丰富多彩现在只有窝在昏暗的宿舍，用着逼仄的小桌，对着空气昏昏沉沉地听着网课。如果没有疫情，我会在线下活动认识更多的朋友，我会在假期规划远行，我会走遍南京的名胜，我会尝遍苏南的美食，而不是像现在这样浑浑噩噩。
——20法会杜庆元
如果没有疫情，可能很多事情我们还是完不成，但是感觉疫情好像就放大了那种失落感，就感觉所有的事情都是一起打乱了的
我一直想去厦门和青岛旅游，前面是因为高考压力大，后面是因为疫情。我曾经很抱怨，很迷茫，不知道什么时候才能有我想要的旅行。
——21 金融童彤
个人来说，来到南京读书很大的一个原因就是想体验这里的人文古韵，探访一些历史文化古迹，周末约约朋友一起出行，现在这些都被搁浅了……
因为疫情，感觉自己平时的时间也多了起来，规划也多了起来，但是感觉自己还没干什么，平时学校里的课业都忙不过来，计划又不得不搁浅。
所以疫情到底给了我们什么呢，除了来到南京，想去的地方去不了，和朋友一起玩的计划一点点搁浅，多刷了几部剧，真的感觉很迷茫。
——21 法学 雍紫琳
疫情扩展了我们的闲暇时间
疫情封校让我有了更多时间静下心来读书、思考，同时也因为出不去反而发现了学校里很多以前没发现过的美景
——20 法学（监察方向） 范香言
疫情确实会打乱旅游出行的计划。但我觉得待在宿舍里也让我有时间去做一些小事情 虽然呆在宿舍还是看手机的时间多一点 但也在慢慢做一些手工，看囤了很久的电影，好好装扮宿舍什么的。
——21 会计 丹增德钦
疫情时代既有挑战又有机遇。相比于正常时期的大学生活，我们的出行受限制，难以去拥有更好的机会去接触外界事物，开拓我们的眼界。而困在校园里的我们却能够更好地发现内心的自我，更利于我们修心。在这种情况下，和内心的交流更多，自己也更关注于自我的提升，是一种由内而生的发展。心更静了。我现在会去利用更多时间去读书、学习。一般都喜欢泡在图书馆。
——21 审计 高兴
疫情迫使我的生活节奏慢了下来，周末有了更多空余时间，重拾了读书习惯，看一些电影，和好友约着去操场夜跑等，慢慢也在接受这样的生活。
——21 汉语言 张彤
如果疫情有什么让我开心的话，那可能就是林俊杰的演唱会了。在我高三上学期的时候，我期待我大学时期可以去听一次林俊杰的演唱会。但那时根本不抱任何希望。后来疫情来了，林俊杰举办了几次线上演唱会，这样门票不受限，我也能参加演唱会了。虽然不能面对面听他演唱，但是能感受一次他的演唱会，我很知足。
——20 财政 吴婧
疫情可能给了我们更多独处的机会吧，更多的去利用线上的平台学习些东西，一些知识讲座呀，或者是一些手工课程，让我们安静下来不再疲于奔跑。对于像我这种性格有点宅的人来说，虽然有时会很郁闷，但也应该庆幸得到了更多属于自己的时间吧。
——21 汉语言 陈梦缘
在网课生活中学习自律与选择
因为疫情我们被封闭在学校上网课，感觉大多数时候连都是在摸鱼。而课前的预习让我觉得老师课上讲的都几乎是我预习过的内容，就会有种不听也无所谓的感觉。缺失了那种课堂上的互动感，失去了本原有的那种感觉。陷入了网络世界，手机上总有更有吸引力的东西诱惑着我，但好多东西似乎都在供我选择，我反而失去了选择的能力，变得更盲目了。 — 21法会李雅萍
但这个也不是疫情之后才会有的难题， 而是当下互联网时代的常态，就算没有疫情，在互联网上如何筛选信息、如何做有逻辑的输出、如何与他人互动，也还是问题 。或者换句话说，现在是不得不要去面对这个问题之前因为没有时间，所以这个问题可以往后排，不去细想也没关系，干扰有限。但现在就变得挺显眼的。
——06财管张珺
我认为是集体的组织更能约束自己。坚持每日打卡才能获得最终的综测加分等等好处吧。还有澄园的体艺打卡，也是类似的活动。这样的活动还有一个好处就是调节我们的情绪，毕竟忙碌起来使我们不太去关注疫情带给我们身心的闭塞吧。而且我认为网课的形式让我们有更多自己的时间，可以更系统的学习其它自己感兴趣的知识。
——21金融童彤
理解这种“集体氛围”的感召力。可能我个人是比较喜欢自主安排的类型，所以这类活动一般对我缺乏吸引力。我甚至挺不喜欢“打卡”这个描述方式的，当然，每天重复做一件事情，积攒到一定程度可以带来质的变化，但我觉得“打卡”这个动作，可能会使人把重心放在了“重复”，而不是“做事”上。而且在一些小的日常习惯上使用“坚持”这个词，对我来说有点“过了”，就好像我们也不会强调“21天打卡吃饭”“21天打卡喝水”。 当然这也就是个人想法， 如果你觉得打卡确实可以带来动力，最终通过打卡可以形成某种习惯，也是很好的事情。
——06财管张珺
疫情无可选择，不如主动调适心理状态
可能对我来说，疫情带来的是那种与外界切割的状态。它给我的感觉就是一层屏障，即使我在出行放松，这两年多带来的戒备感仍然存在，就像是无形的墙。
——20 ACCA 吴凌玥
其实我对疫情一直没有跟真切的感受，除了现在隔三差五的做核酸，网课，封校，之前的时候，我都觉得疫情离我挺远的。只是在那些视频，新闻下一次次感受到它带来的震撼。从刚开始的恐惧，到现在似乎习惯了与疫情的共存，做好该做好的防护，那些原本有着种种计划的时间，换一种方式也许也没那么糟糕。
——汉国教赵娜
最初的情的心态还没有那么大考验，因为那个时候就感觉其实现在很严重，但是总是会有希望的，现在就是不是很严重的，一直在反反复复的，然后让人做什么都不太安心，而且反反复复就有种看不到尽头的感觉。可能这样子下去也能生活很好，也能有计划，但就是在计划时会想，万一会有确诊。好像对什么事情都有一种不确定的。
——21市营王博晗
我感觉疫情也是一次很好的武装自己内心的机会吧。生活本身就充满不确定性，疫情把这种不确定性放大了。某种程度上它可能增强了我应对这种然不确定感的能力。
——20法学（监察方向）范香言
之前我因为疫情把我困在学校里让我不能出去走走我想去的地方，我觉得既愤怒又无力，我觉得青春有几年疫情占三年，我最美好的青春的时光就这么困在学校里了。但是那天我在微博上看到了这个词条下面有人分享了一段话，我觉得还蛮有道理的，起码有开导到我。
“希望大家不要总觉得烦，总觉得青春被疫情偷走了。几十年前和我们一样大的青年人在起义，在作战，在用生命谋太平。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命，时代的接力棒传到我们手里，我们能做的就是在配合国家的过程中安静的完善自己。疫情也给了我们更多时间，让我们意识到生命的重要性，也见识到了更多面的世界。不是说疫情好，是说不管怎样，我们都要好好的，要学会在纷纷扰扰的世界里找平衡找浪漫找自己！”
——20保险邬彤明凤
资源分享，共度疫情“倒春寒”
感觉B站杨宁老师的文学理论讲就挺好的，平时只听听也能收获到很多。还有b站一些免费的话剧资源，比如巴士底狱的恋人，恋爱的犀牛，玩偶之家，静下心来看完也是很好的体验。
——20 ACCA 吴凌玥
每次心情不好的时候就会和别人一起分享屏幕共同观看一部豆瓣评分高的电影。每次看完都会给我很深的体会。《大鱼》让我觉得它好的原因是它很真切的展示了想象力天马行空的爸爸和逐渐长大的儿子之间的矛盾。里面爸爸讲的故事深深的吸引了我，也让我发现平淡的生活需要想象力来渲染。我最喜欢的一部电影是《无问西东》，最触动我的点其实是里面展现出来的各种真情，不同时间线的几代人却因为有着联系便不觉得那么突兀了。他们中有的人或许曾在良知与私欲之间选择了后者，然而后面我们看到了因为别人的影响他们改变了自己的行为。里面有许多箴言，“愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东”“逝者已矣，生者如斯”。
——21 金融 童彤
《Mars red》，很慢的番，有点话剧。故事背景设置在日本江户时代。虽然说是因为一些涉及军国主义，所以需要资源，但是我觉得他传递出反战特别是那种为了战争祸害平民时那个苦难感真的很震撼，台词和画面都很诗意。对于故事是一种娓娓道来不紧不慢的感觉。《刀锋》最初就是为了毛姆去看的，最后记忆最深的是对伊莎贝尔和艾略特的刻画，就是讽刺意味。尽管伊莎贝尔不择手段，但是不会让她变成一个单一的反派。反而很像“我”说的，她唯一缺少的是温柔。
——21市营王博晗
罗翔老师，喜欢听他讲哲学，我感觉真的很有启发性，他有句话感触很深“若非命运的庇护，你早就没了，你所有的梦想，所有对人生远大的一些规划，都是烟消云散，都只是一个笑话而已”
这是我们老师推荐的。觉得不仅仅应该是法律人看，值得我们所有人去观看，经典永不过时，不同专业的人看会有不同的体会
——21 法会 李雅萍
责任编辑|徐明辉